Gómez Daza S. Bioinformática como recurso educativo para enseñar variabilidad genética mediante la comparación de mapas de restricción. ACCB [Internet]. 11 de julio de 2021 [citado 1 de julio de 2025];1(33):36-45. Disponible en: https://www.revistaaccb.org/r/index.php/accb/article/view/231